INFORMACION INSTITUCIONAL

MISIÓN

El Instituto Técnico Buena Esperanza forma educandos integrales en los campos humanístico, democrático, científico y tecnológico para su desempeño eficiente en el mundo laboral, el  emprenderismo, la educación técnica y superior y así responder al compromiso de aportar al bienestar de su comunidad y el progreso de la región y el país.

VISIÓN

Para el año 2015, el Instituto Técnico Buena Esperanza:

·       Es un establecimiento certificado.

·       Tiene un enfoque  acorde al perfil de la Institución.

·       Desarrolla prácticas pedagógicas mejoradas.

·       Y cuenta con  alianzas estratégicas para el fortalecimiento del servicio educativo.

OBJETIVOS INSTITUCIONALES

1.       Proporcionar una sólida formación ética, moral y democrática que fomente la práctica del respeto a los derechos humanos, el cuidado de la naturaleza, los valores de responsabilidad, solidaridad, laboriosidad, justicia, tolerancia y sentido de pertenencia.

2.       Implementar una propuesta pedagógica común acorde con las necesidades del Corregimiento Buena Esperanza y el desarrollo de potencialidades en los estudiantes con una visión de formación integral.

3.       Formar bachilleres competentes laboralmente que dentro del contexto Técnico Agrícola puedan mejorar sus condiciones de vida y desenvolverse eficazmente dentro del medio.

4.       Realizar procesos de gestión y administración, efectivos y participativos, garantes de un desarrollo institucional regidos por principios de presentación, colectividad, coadministración, mejoramiento continuo y sentido de pertenencia.

5.       Ejecutar los fines, propósitos y mandatos educativos por la Constitución Política Nacional, la Ley General de Educación y demás normas vigentes, con el fin de propiciar y lograr una educación integral para la vida.

VALORES INSTITUCIONALES

El Instituto Técnico Buena Esperanza tiene como ejes articuladores de toda la labor educativa la promoción y práctica permanente de los siguientes valores en particular:

• EL RESPETO: El Instituto orienta su acción educativa estimando este valor como una actitud necesaria de conciencia y reconocimiento de los derechos de los otros en todos los integrantes de la Comunidad Educativa. Este valor impulsa el saber convivir en la Institución.

• LA RESPONSABILIDAD: El Instituto enmarca su acción educativa en este valor pues hace referencia al cumplimiento consciente, eficiente y oportuno de los deberes y la aceptación de las consecuencias de sus actos en todos los integrantes de la Comunidad Educativa.

• LA SOLIDARIDAD: El Instituto promueve este valor desde el sentido de colaboración y ayuda desinteresada para los demás y para el bien común.

• LA LABORIOSIDAD: El Instituto valora el esfuerzo y la dedicación de todos los integrantes de la Comunidad Educativa en el alcance de las metas personales e institucionales.

• LA JUSTICIA: El Instituto promueve la equidad en las relaciones interpersonales donde prime el dar a cada persona lo que es debido.

• LA TOLERANCIA: El Instituto promueve en los integrantes de la Comunidad Educativa la aceptación del otro con todas las diferencias individuales y la convivencia pacífica.

• EL SENTIDO DE PERTENENCIA: El Instituto promueve que todos los integrantes de la Comunidad Educativa se sientan miembros activos y por consiguiente actores en el proceso de mejoramiento institucional en todos los niveles.

PRINCIPIOS INSTITUCIONALES

• FORMACIÓN PARA LA DEMOCRACIA Y CIUDADANÍA.

Dinamizado desde la vivencia del Manual de Convivencia Escolar, el Proyecto Transversal de Educación Sexual, las asignaturas de Ciencias Sociales, Cultura de la Legalidad, Urbanidad y Prevención en Salud y Desastres, Emprenderismo, Ética y Religión y las cartillas cómo enseñar a ser responsable y cómo prevenir y enfrentar riesgos.

• FORMACIÓN PARA EL CUIDADO DEL AMBIENTE.

Dinamizado desde el Proyecto Transversal de Educación ambiental y las asignaturas que conforman el Área de Ciencias Naturales y la Especialidad Técnica.

• FORMACIÓN PARA LA CULTURA, LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA.

Dinamizado desde el Proyecto Transversal de Escuelas que Aprenden y las asignaturas de Ciencias Naturales, Lengua Castellana, Inglés, Matemáticas, Estadística, Geometría, Artística y Tecnología e Informática. Así mismo, la emisora comunitaria de la Cooperativa Especializada en Educación radia desde la Sede Principal con un enfoque pedagógico con el apoyo del Área de Lengua Castellana.

• FORMACIÓN EN COMPETENCIAS LABORALES.

Dinamizado desde el Proyecto Transversal de Educación para Aprovechamiento del Tiempo Libre y la Recreación y las asignaturas de la Especialidad Técnica, el Emprenderismo y la Educación Física.